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陀螺一课表达了我什么的思想感情



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陀螺告诉我们什么道理陀螺课文对我们的启发

1、《陀螺》告诉我们人不可貌相,海水不可斗量,也告诉我们第一印象是不一定可靠的,所以不可以根据他人的外貌就随意评价他人的行为,也不可以随意伤害他人。2、《...

陀螺一课中作者的性格是?

高洪波,诗人,散文家主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理,表现了成长的快乐,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情

《陀螺》这篇课文的语言特色是什么?

并从中悟到了一个深刻的道理,体会到了成长中的快乐,从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观...

《陀螺》的起因经过结果是什么?

表现了成长的快乐,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。第一部分(1-3):写冰尜儿的制作方法和玩法。第二...

读了陀螺这一课的感受?

作者把他的陀螺比作丑小鸭的蛋,因其继承了丑小鸭的顽强精神,击败了如丑小鸭面临的巨大困难般的大陀螺,更说明了“蛋”坚强的精神,这是我想起了许多伟人,他们并...

《陀螺》这篇课文主要讲什么了

我小陀螺战胜了大陀螺。《陀螺》是儿童文学家高洪波老师的一篇回忆性散文,回忆了童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的...

陀螺这篇课文荣遇上加引号表示什么选文中指什么说无

课文上的荣誉上加引号表示“我取得了小成就",选文指“我无意获得了荣誉,因为叔叔送给陀螺,"我"没想到,陀螺个头虽然小,却顽强得出奇,“我”尝到了胜利的滋...

陀螺课文表达了作者怎样的感情?

表达了作者巨大的自豪感。课文第十一自然段内容如下:这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。...

陀螺一文告诉我们什么道理

《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文,这个故事主要讲述了作者小时候用一个其貌不扬的小陀螺战胜另一...

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