第一部分是第一到第六自然段,主要叙述作者在不同年龄阶段对母亲的回忆,从十岁一直追溯到三十岁。第二部分是第七到第十二自然段,通过邻居的口吻,提及“合欢树”...
《合欢树》这篇课文,能看出母亲是一个热爱生活、关心孩子、慈爱的人,拥有坚强的性格。《合欢树》是史铁生怀念母亲的一篇散文。文章用平淡的语调,按时间顺序分别...
34、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句v 子。例:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版...
这棵“合欢树”,母亲先是“以为是含羞草,种在花盆里”,“第二年没有发芽”,“母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它留在瓦盆里”,“第三年,合欢树不但长出了叶子,...
《合欢树》这篇课文,能看出母亲是一个热爱生活、关心孩子、慈爱的人,拥有坚强的性格。《合欢树》是史铁生怀念母亲的一篇散文。文章用平淡的语调,按时间顺序分别...
1:寄托母爱2:个人命运3:(合欢树名字的由来)作者希望天下所有母子合家欢乐的心愿。
问题:课文为什么要以“合欢树”做题目呢?(1)母亲为什么要栽这棵合欢树呢?答:合欢树是作者个人命运的写照,也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对...
【教学重点】 体会作者沉静、淡然的语言所具有的情感张力。 【教学难点】 理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。 【教学方法】 阅读、讨论 【课时安排...
这是一篇怀念母亲的散文,全文有两部分组成:一是,1---6节写母亲生前的事;二是,7--12节,写母亲去世后的事。前者以写人为主,后者以写树为主,前者实写;后者虚...
《合欢树》这篇课文,能看出母亲是一个热爱生活、关心孩子、慈爱的人,拥有坚强的性格。《合欢树》是史铁生怀念母亲的一篇散文。文章用平淡的语调,按时间顺序分别...
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